Soutenir les enseignant.e.s pour améliorer les résultats d’apprentissage

1. Identifier les champs qui peuvent être améliorés

Vos enseignant.e.s ont des points forts évidents, mais il existe aussi des domaines où elles/ils pourraient s’améliorer. Il est important de reconnaître et de saluer leurs réussites; plus tard dans ce cahier, vous ferez une activité sur ce point particulier. En premier lieu, toutefois, l'accent sera mis sur la remédiation aux sous-performances.

Celles-ci adviennent lorsque les enseignant.e.s n'utilisent pas la gamme complète des comportements, des compétences et des connaissances qui correspondent à l’excellence enseignante. Pour vous aider à réfléchir à ce sujet, nous vous invitons à lire l'étude de cas ci-dessous et à réaliser l'activité qui suit.


Lire la suite : Etude de cas 1 : Les résultats d’examen de la classe de Mr Seck