Il faut tout un monde pour éduquer le citoyen du village planétaire

thumb 1958Porté par l’université Paris Descartes en partenariat avec l’Académie de Clermont-Ferrand, le MOOC Classes Eloignées en Réseau s’inspire du dispositif des Écoles Éloignées en Réseau développé au Canada depuis le début des années 2000.

Il a un double objectif :
faire l’expérience d’une mise en réseau de classes d’écoles isolées
réfléchir aux bénéfices et aux difficultés rencontrées lors de la mise en place de travaux collectifs d’élèves via les réseaux.

Le MOOC se déroule sur quatre semaines et se compose de deux espaces distincts :
un espace dédié aux élèves des classes éloignées en réseaux qui échangeront et expérimenteront autour de projets collectifs à construire
un espace dédié aux enseignants, formateurs et aux équipes éducatives des classes

Aucun pré-requis n'est nécessaire.

Le Mooc est destiné aux élèves des classes éloignées en réseaux, aux enseignants, formateurs et aux équipes éducatives des classes.

Le cours est assuré par un collectif d’auteurs de différentes institutions.

Equipe E. Bruillard :Georges Louis Baron, Aurélie Beauné, Mireille Betrancourt, Eric Bruillard, Khansa Ghabara, Olivier Grugier, Caroline Ladage, Marielle LEONARD, Michel Spach, Stéphanie Tinayre, Françoise Tort, Sévastiani Touloupaki.

Equipe T. Laferrière : Stéphane Allaire, Josée Beaudoin, Alain Breuleux, Christine Hamel, Solange Racine, Sandrine Turcotte.

Note d'Apréli@ : Les e-jumelages éducatifs d'Apréli@, disponibles en français et en anglais, permettent à des classes distantes de collaborer et de co-produire, dans le respect des curricula respectifs.

Voir aussi : Pour bien démarrer un e-jumelage éducatif d’Apréli@Pour bien démarrer un e-jumelage éducatif d’Apréli@