Il faut tout un monde pour éduquer le citoyen du village planétaire

thumb 1799Etude de l'ADEA
Ce document s’inscrit dans le cadre de la contribution du Groupe de travail sur l’Éducation non-formelle (GTENF) à la réalisation des recommandations de la Triennale de l’ADEA (2012) relatives à l’apprentissage tout au long de la vie dans une perspective holistique, en conformité avec les objectifs de l’Éducation Pour Tous.

 

Le document vise à contribuer au développement d’une approche conceptuelle et méthodologique d’un socle commun de compétences (SCC) qui intègre l’éducation non-formelle. En effet, souvent envisagés par rapport au formel, les socles prônés ne tiennent pas assez compte des accomplissements des approches adoptées dans le non-formel (NF) et peinent à pouvoir les intégrer dans un système unifié.
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