Il faut tout un monde pour éduquer le citoyen du village planétaire

Appels

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Catégorie : Appels

UNESCO 200Source : UNESCO

L'UNESCO vous invite, vous ou votre organisation, à prendre part à la cartographie des programmes d'enseignement de l'Intelligence Artificielle (IA) pour l'éducation scolaire développés par des ONG ou des entreprises privées et ayant été approuvés par des agences gouvernementales.

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thumb 2123Source : Francophonie

L’OIF lance un appel à projets dans le cadre de son nouveau Fonds de solidarité pour les femmes : "La Francophonie avec Elles". Candidatures jusqu’au 28 août 2020.

Le 9 juillet dernier, les représentants des Etats et gouvernements de l’OIF, réunis lors du Conseil permanent de la Francophonie, ont entériné la proposition de la Secrétaire générale de créer le Fonds solidarité pour les femmes « La Francophonie avec Elles ».

L’objectif : mobiliser au plus vite les forces, tant humaines que financières, au service d’actions concrètes de soutien des femmes, et au-delà, de leurs familles, car ce sont elles qui sont les plus touchées par les conséquences socio-économiques de la pandémie de Covid-19.

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thumb 2104Par Stefania Giannini, Sous-Directrice générale de l’UNESCO pour l’éducation :

"En mai, alors que la pandémie de COVID-19 dominait l’actualité et chacun des aspects de notre vie, une étude a révélé que d’ici 50 ans un milliard de personnes pourrait vivre dans une chaleur insupportable. Les régions qui abritent un tiers de la population mondiale seraient plus chaudes que le Sahara, tandis que des centaines de millions d’autres personnes devraient abandonner leur logement suite à la montée du niveau des mers.

Ce virus a frappé alors que nous sortions de la décennie la plus chaude de l’histoire, marquée par des catastrophes naturelles, des inondations et des incendies sans précédent. Dans le même temps, les projections montrent que partout dans le monde les gouvernements n’auront pas atteint les objectifs de 1,5 °C ou de 2 °C nécessaires pour éviter les effets catastrophiques du changement climatique.

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Logo ApreliaPartaTESSA xsAppel à participation :

En ces temps de confinement et de fermeture des écoles, de multiples ressources éducatives et culturelles, habituellement payantes, sont mises gracieusement à disposition par divers éditeurs, institutions, société civile, acteurs éducatifs, et nous nous en réjouissons. Nous remarquons toutefois que la quasi-totalité de ces ressources proviennent de pays occidentaux.

Rappelons que les ressources Apréli@, TESSA et Apréli@-PartaTESSA* sont des ressources éducatives libres et gratuites, issues de la mobilisation et l’engagement de réseaux inter-africains et internationaux, depuis déjà 10 ans ! Ces ressources sont le fruit de l'engagement sans relâche et bénévole d'enseignants, de formateurs d'enseignants, de chefs d'établissement, de chercheurs en sciences de l'éducation, de militants pédagogiques, d'acteurs de la société civile, ..., oeuvrant de façon collaborative à la fois sur le terrain et à distance, par le biais d'Internet.

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Catégorie : Appels

Rifeff logo 2Le 7e Colloque international du RIFEFF, qui aura lieu à l’Université de Cergy-Pontoise (France), du 5 au 6 juillet 2018, a pour thème principal : Impact des recherches sur les pratiques et les politiques éducatives. Le RIFEFF (Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs) souhaite traiter de cette thématique à travers huit thèmes qui reflètent les principaux enjeux actuels et futurs pour la francophonie.
La nouvelle date limite pour proposer une communication a été fixée au 31 mars 2018.

 

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Catégorie : Appels à projets

thumb 2226Source : AUF

Dans le cadre de son plan COVID-19 l'AUF a lancé du 10 avril au 5 mai 2020, un premier appel à projets international pour soutenir, au sein de ses établissements membres, des initiatives d’étudiant·e·s, d’élèves-ingénieur·e·s et de jeunes chercheur·e·s liées à la pandémie. Un montant d’un million d’euros a été débloqué pour financer 92 projets issus de 87 établissements membres dans 44 pays. L’AUF, attentive et sensible à l’évolution de la pandémie qui continue à sévir lance un nouvel appel international « AUF-COVID-19.2 » en élargissant la typologie des projets éligibles. L'appel est ouvert jusqu'au 15 juillet 2021.

Une Foire aux Questions (FAQ) accessible ICI sera régulièrement actualisée jusqu’au 5 juillet 2021 à 12H (heure de Paris).

Un webinaire d’information en français aura lieu le 7 juillet 2021 de 15H à 16H (heure de Paris)

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Catégorie : Appels à projets

thumb 2138Source : CRDI

Le PME (Partenariat Mondial pour l'Education) et le CRDI (Centre de Recherche pour le Développement International) invitent les organismes individuels ou les consortiums de plusieurs organisations à soumettre des propositions de subventions régionales pour des projets de niveau national, infranational ou régional visant à favoriser le développement et la diffusion de connaissances en appui aux systèmes éducatifs nationaux des pays en développement qui relèvent des défis politiques communs liés à l’amélioration de l’accès, de la qualité et du rendement.

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Catégorie : Appels à projets

thumb 1878Source : ADEA
Le FAWE organise la Conférence sur l’éducation des filles en Afrique sur le thème : « Vers l’égalité des sexes dans l’éducation : mettre les jeunes en position de champion du programme pour l’éducation de l’Afrique ». La Conférence sur l’éducation des filles en Afrique se tiendra à Lusaka, en Zambie, les 23 et 24 août 2017.

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Catégorie : Appels à projets

Dans les jours à venir, l'UNESCO va accepter des propositions en français. La date limite pour déposer sa proostion en français est fixée au 31 janvier 2016. Pour les propostions en anglais, c'est le 15 janvier. Cette année, l'évènement se tiendra du 8 au 10 mars, au siège. Plus sur le site dédié.

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Catégorie : Appels à papiers

thumb 2205Source : OpenEdition Journal

Thème de l’appel à contributions

Face à la situation extraordinaire que nous vivons actuellement, poussant les institutions éducatives à revoir leurs modalités de fonctionnement et certaines de leurs modalités pédagogiques chacun-e, étudiant-e-s, enseignant-e-s, chercheur-e-s, subit ou construit – c’est selon- des transformations – plus ou moins importantes - de ses pratiques d’apprentissage, d’enseignement et de travail. Chacun-e utilise les termes hybride, distance, présence, comodal accolé à des pratiques diverses et en tire des leçons pour l’avenir.

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Catégorie : Appels à papiers

thumb 2120Bordeaux, France, 27-29 Mai 2021

Objectifs du colloque

Culture, innovations technologiques, diffusion des connaissances ; à ces quelques thèmes de la Saison Africa 2020 de l’Institut Français, la Chaire UNESCO Pratiques émergentes en technologies et communication pour le développement (PETCD) propose de donner une résonance à la fois contemporaine et anticipatrice à travers le colloque « Intelligence artificielle et innovation sociale ». Le sujet, qui prolonge les travaux de la Chaire, voudrait réintroduire la dimension sociale dans l’approche d’un objet pour lequel l’accent mis sur la technique a engendré dans sa compréhension une négligence des aspects sociaux, éthiques, organisationnels, administratifs, commerciaux, qui sont des composantes indispensables à l’épanouissement des innovations quelles qu’elles soient.

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Catégorie : Appels à papiers

thumb 1994Le 8e Colloque du RIFEFF (Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs) se tiendra les 24 et 25 novembre 2019 à l’Université Oran 1, en Algérie.

Le 8e Colloque international du RIFEFF a pour thème principal : La formation des maîtres en question dans la francophonie. Seront traités huit sous thèmes qui reflètent les principaux enjeux actuels et futurs pour la francophonie.
Vous êtes invité.e.s à soumettre une proposition de communication afin de venir partager le fruit de vos recherches et de vos réflexions.

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Catégorie : Appels à papiers

thumb 1793Appel à communication
Vous avez jusqu'au 25 novembre 2016 pour soumettre une proposition de communication au 5e Sommet de l’iPad et du numérique en éducation. Il se tiendra les 18 et 19 mai 2017 à Montréal, Québec, Canada.
Les inscriptions sont également ouvertes sur le site web.

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Catégorie : Appels à papiers

Le Groupe de Travail sur l’Education non Formelle en Afrique souhaite inviter, au nom de l’ADEA (Association pour le développement de l’Education en Afrique), tous experts et institutions à soumettre des offres sur des travaux de recherche et des études analytiques sur des expériences de mises en œuvre réussies qui proposeraient des voies et moyens à mettre en branle pour réaliser effectivement les objectifs du sous thème  « Mettre en œuvre une éducation à la renaissance culturelle africaine et aux idéaux du panafricanisme pour favoriser l’intégration continentale et la naissance des Etats-Unis d’Afrique (confédération ou fédération) ».

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Catégorie : Appels à papiers

Source : Cursus
En collaboration avec le Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF; www.cdeacf.ca), le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) entreprend la rédaction d'un guide intitulée Étude sur l'avenir du livre numérique et des ressources documentaires en ligne en formation à distance dans la francophonie canadienne. À paraître au printemps 2016, ce guide proposera à la fois un état des lieux sur ces nouvelles façons d'accéder au savoir et un outil pour s'approprier ces ressources et les utiliser avec efficacité. Plus....

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Catégorie : Appels à papiers

Le 4e Sommet de l’iPad et du numérique en éducation se déroulera à l’Hôtel Bonaventure, à Montréal, les 5 et 6 mai 2016. Vous êtes invités à soumettre une proposition de communication ou d’atelier au plus tard le 13 novembre 2015. Toutes les informations concernant cet événement international auquel ont pris part plus de 1200 personnes l’an dernier sont disponibles sur: sommetipad.ca

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Catégorie : Appels à papiers

Le 3e Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante se déroulera à l’Hôtel Bonaventure, à Montréal, les 5 et 6 mai 2016. Vous êtes invité à soumettre une proposition de communication au plus tard le 13 novembre 2015. Toutes les informations concernant cet événement international, lequel comptait plus de 1200 participants l’an dernier, sont disponibles sur: colloque.crifpe.ca

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Catégorie : Appels à candidatures

thumb 2143Source : programme APPRENDRE

Date de clôture : 01/10/2020

La liaison école-collège est un enjeu de taille pour garantir l’achèvement du cycle fondamental et assurer une éducation de base de qualité pour tous les élèves. Comment alors assurer une continuité visible entre l’école et le collège ? Afin de formuler des réponses à cette question, APPRENDRE a lancé un appel à projets qui s’est soldé par la sélection de 9 équipes de recherche, dont 6 qui se pencheront sur des études de cas dans plusieurs pays. Ces 6 équipes ont désormais besoin d’un laboratoire ou d’une unité de recherche qui assurera le suivi, l’accompagnement et l’évaluation des projets menés.

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Catégorie : Appels à candidatures

thumb 2004Le thème de l'année 2019 est ‘‘L'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) pour innover en matière d'éducation, d'apprentissage et d'enseignement ''.

La récompense consiste en une somme annuelle de 50 000 dollars des États-Unis à partager entre les deux gagnants.

Qui peut postuler ?
Les particuliers, institutions, organisations non gouvernementales (ONG) ou autres entités dont le projet est déjà établi et en cours d’exécution et qui soit pertinent vis à vis du thème de l'année.

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Catégorie : Appels à candidatures

Logo AUFL’université de Mons (Belgique) et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), à travers son Institut de la Francophonie pour l’ingénierie de la connaissance et la formation à distance (IFIC), s’associent pour décerner le Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse de doctorat en technologie éducative.

Ce prix est annuel et sera délivré pour la sixième fois en 2019. Il est réservé à un docteur ressortissant d’un pays du Sud* dont la thèse a été soutenue il y a trois ans au plus.

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Catégorie : Appels à candidatures

thumb 1971Le Programme d’Appui Stratégique à la Recherche Scientifique (PASRES), Programme ivoiro-suisse de soutien à la Recherche Scientifique en Côte-d’Ivoire, en collaboration avec les Unités de Formation de Recherche (UFR) des Sciences Sociales et Humaines des Universités de Côte d’Ivoire, décerne un Prix dénommé « Le Prix PASRES du Jeune Chercheur en Sociologie/Anthropologie ».*

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  1. Le PASEC recrute
  2. Appel à candidatures : Prix Louis D'Hainaut 2017 de la meilleure thèse en technologie éducative
  3. La Banque Mondiale recherche des doctorant(e)s d’Afrique subsaharienne
  4. Prix UNESCO-Roi Hamad bin Isa Al-Khalifa pour l'utilisation desTICE : ouverture des candidatures
  5. Recrutement d'experts-consultants pour la rédaction d'un « Guide pour la création, l'organisation et le fonctionnement des structures de recherche »
  6. Postuler aux bourses françaises L’Oréal-UNESCO Pour les Femmes et la Science
  7. Appel à candidature : Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse en technologie éducative
  8. La classe inversée à l'ère du numérique, un MOOC FUN !
  9. Certifiez vos compétences TICE en milieu scolaire
  10. Appel à consultance : Tuteurs en ligne pour le Module « L ’éducation dans l’ère du savoir » de la formation « LATIC : Leadership Africain dans les TIC »
  11. Appel à candidatures pour le Prix UNESCO-Hamdan 2015-2016

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