Les technologies mobiles changent la façon d’apprendre et de se développer des jeunes enfants, même et peut-être surtout dans les pays en voie de développement et moins avancés, conclut une étude commanditée par la Fondation Pearson, intitulée The Digital World of Young Children : Emergent Literacy.
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Les enfants des pays en voie de développement apprennent différemment grâce aux médias numériques
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